• 1) пуб­ли­ци­сти­че­ский стиль речи
  (Нет, текст лишён эмо­ци­о­наль­но­сти, оце­ноч­но­сти и при­зыв­но­сти. Это объ­ек­тив­ное из­ло­же­ние фак­тов о жи­вот­ном, без ав­тор­ских впе­чат­ле­ний.)
• 2) на­уч­ный стиль речи
  

  (Да, текст со­дер­жит тер­ми­ны («хищ­ное мле­ко­пи­та­ю­щее се­мей­ства ко­ша­чьих», «резко кон­ти­нен­таль­ный кли­мат», «осед­лый образ жизни»), точ­ные дан­ные (масса, сроки жизни), ло­гич­ную струк­ту­ру из­ло­же­ния и объ­ек­тив­ность.)

 

• 3) в пред­ло­же­ни­ях 1−5 пред­став­лен тип речи опи­са­ние
  

  (Да, в этом фраг­мен­те опи­сы­ва­ет­ся внеш­ний вид ма­ну­ла: раз­ме­ры, лапы, ту­ло­ви­ще, мех, окрас. Это ста­тич­ные при­зна­ки, можно сде­лать один «фо­то­сни­мок».)

 

• 4) в пред­ло­же­ни­ях 6−8 пред­став­лен тип речи по­вест­во­ва­ние
  

  (Нет, здесь нет по­сле­до­ва­тель­ных со­бы­тий или дей­ствий. Это опи­са­ние аре­а­ла и усло­вий оби­та­ния ма­ну­ла — по-преж­не­му опи­са­ние.)

 

• 5) за­да­ча речи — дать кон­крет­ную ин­фор­ма­цию о ма­ну­ле как пред­ста­ви­те­ле се­мей­ства ко­ша­чьих
  

  (Да, цель тек­ста — со­об­щить све­де­ния о внеш­но­сти, рас­про­стра­не­нии, об­ра­зе жизни и пи­та­нии ма­ну­ла.)

 

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 2, 3, 5.

Пред­ло­же­ния для ана­ли­за:

(11) Манул не при­спо­соб­лен к быст­ро­му бегу. (12) Но мас­ки­ру­ет­ся он хо­ро­шо.

• 4) союз
  

  (Да, про­ти­ви­тель­ный союз «Но» в на­ча­ле пред­ло­же­ния 12 свя­зы­ва­ет его с преды­ду­щим, ука­зы­вая на про­ти­во­по­став­ле­ние.)

 

• 5) ме­сто­име­ние
  

  (Да, ме­сто­име­ние «он» в пред­ло­же­нии 12 за­ме­ня­ет су­ще­стви­тель­ное «манул» из пред­ло­же­ния 11.)

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 4, 5.

Ответ: гу­стой.

Ответ: охо­тить­ся.

расщелинах

Ответ: рас­ще­ли­нах.

Слово: круп­нее

Буквы: к-р-у-п-н-е-е = 7 букв

Звуки: [к р у п н' э й' э] = 8 зву­ков

По­след­няя буква Е стоит после глас­ной (после пер­вой Е), а в этой по­зи­ции Е обо­зна­ча­ет два звука: [й'] + [э].

Пра­ви­ло: буквы Е, Ё, Ю, Я обо­зна­ча­ют два звука:

• в на­ча­ле слова (ёж)
• после глас­ной (моё)
• после Ъ и Ь (подъ­езд)

Ответ: круп­нее.

Ответ: окра­сом ИЛИ с окра­сом.

Пред­ло­же­ние: (10) Эти жи­вот­ные ак­тив­ны пре­иму­ще­ствен­но в су­мер­ках и ран­ним утром, днём спят в укры­тии.

• 1) на­чаль­ная форма — ак­тив­ный
  

  (Да, на­чаль­ная форма при­ла­га­тель­но­го — пол­ная форма, м.р., ед.ч., Им.п.)

 

• 2) от­но­си­тель­ное
  

  (Нет, при­ла­га­тель­ное «ак­тив­ный» — ка­че­ствен­ное: имеет крат­кую форму (ак­ти­вен, ак­тив­ны), сте­пе­ни срав­не­ния (ак­тив­нее), со­че­та­ет­ся с «очень».)

 

• 3) ка­че­ствен­ное
  

  (Да, см. выше — есть все при­зна­ки ка­че­ствен­но­го при­ла­га­тель­но­го.)

 

• 4) в форме име­ни­тель­но­го па­де­жа
  

  (Нет, крат­кие при­ла­га­тель­ные не из­ме­ня­ют­ся по па­де­жам. Они из­ме­ня­ют­ся толь­ко по родам и чис­лам.)

 

• 5) вы­пол­ня­ет функ­цию опре­де­ле­ния
  

  (Нет, крат­кое при­ла­га­тель­ное «ак­тив­ны» яв­ля­ет­ся ска­зу­е­мым (имен­ной ча­стью со­став­но­го имен­но­го ска­зу­е­мо­го): Жи­вот­ные — ка­ко­вы? — ак­тив­ны.)

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 1, 3.

Ответ: вслед­ствие.

В сло­во­со­че­та­нии «в ста­рых норах» за­ви­си­мое слово  — имя при­ла­га­тель­ное.

Ответ: ста­рых.