Вариант № 329429

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 2:00:00
1
Задание № 401
i

Пи­шет­ся А на месте про­пус­ка в сло­вах:



2
Задание № 282
i

Пи­шет­ся е на месте всех про­пус­ков в рядах:



3
Задание № 1480
i

Двой­ные со­глас­ные пи­шут­ся в сло­вах:



4
Задание № 124
i

Пи­шет­ся о на месте про­пус­ка в сло­вах:



5
Задание № 90
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, где пи­шет­ся не:

 

Когда бы мы 1)н.. об­ра­ти­лись к фельд­ше­ру, он 2)н.. разу 3)н.. от­ка­зал нам в по­мо­щи. Мы 4)н.. могли 5)н.. на­пи­сать об этом в ре­дак­цию об­ласт­ной га­зе­ты.



6
Задание № 6482
i

Пи­шет­ся НЕ раз­дель­но со сло­ва­ми:



7
Задание № 1875
i

Через дефис пи­шут­ся слова:



8
Задание № 6524
i

Раз­дель­но пи­шут­ся вы­де­лен­ные слова в пред­ло­же­ни­ях:



9
Задание № 293
i

Тире на месте про­пус­ка обя­за­тель­но ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:



10
Задание № 6569
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:



11
Задание № 1641
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, ко­то­рые ослож­не­ны ввод­ным сло­вом (учти­те, что внут­ри пред­ло­же­ний от­сут­ству­ют знаки пре­пи­на­ния):



12
Задание № 825
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:



13
Задание № 627
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:



14
Задание № 7412
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:



15
Задание № 7413
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформ­ле­ни­ем чужой речи:



16
Задание № 1924
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:



17
Задание № 388
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и опре­де­ли­те, какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже утвер­жде­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста :



18
Задание № 389
i
Развернуть

Ука­жи­те, какие из nриведённых ха­рак­те­ри­стик со­от­вет­ству­ют дан­но­му тек­сту:



19
Задание № 7260
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, какие язы­ко­вые сред­ства свя­зы­ва­ют между собой 14-е и 15-е пред­ло­же­ния тек­ста.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

1)  ме­сто­име­ние

2)  оди­на­ко­вый по­ря­док слов

3)  союз

4)  си­но­ни­ми­че­ская за­ме­на

5)  лек­си­че­ский по­втор


Ответ:

20
Задание № 7250
i
Развернуть

Най­ди­те в пред­ло­же­ни­ях № 8–10 си­но­ним к слову по­жи­ло­го. За­пи­ши­те это слово (си­но­ним) в об­ласть от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.


Ответ:

21
Задание № 7119
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, как пи­шет­ся слово, вы­де­лен­ное в 11-м пред­ло­же­нии тек­ста. Рас­крой­те скоб­ки и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).


Ответ:

22
Задание № 7120
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, как пи­шет­ся слово, вы­де­лен­ное в 15-м пред­ло­же­нии тек­ста. Рас­крой­те скоб­ки и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).


Ответ:

23
Задание № 442
i
Развернуть

Най­ди­те в 13-м пред­ло­же­нии слово, в ко­то­ром зву­ков мень­ше, чем букв. За­пи­ши­те это слово в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.


Ответ:

24
Задание № 7553
i
Развернуть

Най­ди­те в 7-м пред­ло­же­нии тек­ста су­ще­стви­тель­ное пер­во­го скло­не­ния, упо­треблѐнное в форме ро­ди­тель­но­го па­де­жа. За­пи­ши­те его (су­ще­стви­тель­ное) в той форме, в ко­то­рой оно ис­поль­зо­ва­но в тек­сте.


Ответ:

25
Задание № 7554
i
Развернуть

Ука­жи­те мор­фо­ло­ги­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют слову, вы­де­лен­но­му в 12-м пред­ло­же­нии тек­ста. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

1)  союз;

2)  на­ре­чие вре­ме­ни;

3)  на­ре­чие места;

4)  слу­жит со­юз­ным сло­вом;

5)  ча­сти­ца


Ответ:

26
Задание № 443
i

(5) Что ка­са­ет­ся здо­ро­вья, то Япо­ния за­ни­ма­ет пер­вое место в мире по про­дол­жи­тель­но­сти жизни. (6) И это го­во­рит само за себя. (7) А вы­со­кий уро­вень ме­ди­цин­ско­го об­слу­жи­ва­ния и пре­иму­ще­ства тра­ди­ци­он­ной на­ци­о­наль­ной диеты сде­ла­ли для япон­цев уход на пен­сию в 65 лет на­ча­лом «вто­рой жизни».

(8) Вто­рая за­да­ча  — обес­пе­чить по­жи­лых людей ма­те­ри­аль­но  — в Япо­нии тоже ре­ше­на.


Показать целиком


Най­ди­те в пред­ло­же­ни­ях 5—8 гла­гол со­вер­шен­но­го вида, пе­ре­ход­ный, 1-го спря­же­ния. За­пи­ши­те его в той форме, в ко­то­рой он упо­треблён в тек­сте.


Ответ:

27
Задание № 7555
i
Развернуть

Опре­де­ли­те вид под­чи­ни­тель­ной связи в сло­во­со­че­та­нии, вы­де­лен­ном в 11-м пред­ло­же­нии тек­ста.

Ответ за­пи­ши­те в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

28
Задание № 7139
i

Най­ди­те слово, в ко­то­ром до­пу­ще­на ор­фо­гра­фи­че­ская ошиб­ка. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но).

 

Жёлудь, предын­фаркт­ный, съел, обе­зья­ний, стричь­ся, цир­куль, мед­вежёнок.


Ответ:

29
Задание № 6650
i

В сло­во­со­че­та­ни­ях най­ди­те слово, в ко­то­ром на месте про­пус­ка пи­шет­ся мяг­кий знак. За­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

 

Не­опо­знан­ный об..ект; юный тру­бач..; убе­реч..ся от огня; много задач..; жёлтый оду­ван..чик.


Ответ:

30
Задание № 2636
i

В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях най­ди­те слово с ор­фо­гра­фи­че­ской ошиб­кой и за­пи­ши­те его в об­ласть от­ве­тов в ис­прав­лен­ном виде (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но).

 

Ге­не­рал-майор Чу­ма­ков подъ­ез­жал к штабу армии за­свет­ла. Солн­це, слов­но боясь уви­деть, что на­тво­ри­ла за ночь война, робко под­ня­лось над за­дымлённым го­ри­зон­том и за­гля­ды­ва­ло во все угол­ки, куда толь­ко мог про­ник­нуть ещё не со­гре­ва­ю­щий луч.


Ответ:

31
Задание № 7511
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

Я по­про­сил раз­ре­ше­ния у сво­е­го стро­го­го 1)_ и свое­воль­но­го отца со­брать хво­рост 2)_ и раз­ве­сти огонь 3)_ и 4)_ когда, к моему удив­ле­нию, он всё-таки дал поз­во­ле­ние, пе­ре­до мной воз­ник­ла ещё одна про­бле­ма 5 )_ нужно было уго­во­рить отца по­мочь мне.


Ответ:

32
Задание № 7205
i

Опре­де­ли­те, какое из за­пи­сан­ных ниже слов со­от­вет­ству­ет по зна­че­нию фра­зео­ло­гиз­му во­дить за нос. За­пи­ши­те это слово.
Оби­жать, про­во­жать, об­ма­ны­вать, ле­чить, на­ка­зы­вать.


Ответ:

33
Задание № 6593
i

Опре­де­ли­те, какое из трёх пред­ло­же­ний яв­ля­ет­ся без­лич­ным. Най­ди­те в нём ска­зу­е­мое и за­пи­ши­те его (ска­зу­е­мое).

 

Мне от­ка­за­ли в арен­де жилья.

О дет­ских играх пер­во­быт­ных на­ро­дов у нас име­лось мало све­де­ний.

За­ли­ва­ет дождём тро­туа­ры и бе­сед­ки.


Ответ:

34
Задание № 7462
i

Опре­де­ли­те, в каких пред­ло­же­ни­ях на­ру­ше­ны ре­че­вые нормы. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния)

1)  Это ве­ще­ство ока­зы­ва­ет боль­шой вред на рас­те­ния.

2)  Пер­вым ли­ди­ру­ет нор­веж­ский ве­ло­си­пе­дист.

3)  Знаки пре­пи­на­ния в рус­ском языке имеют очень важ­ную роль.

4)  Мы были не­веж­да­ми в линг­ви­сти­че­ских во­про­сах.

5)  Ар­гу­мен­та­ция этого по­ло­же­ния в до­кла­де прак­ти­че­ски от­сут­ству­ет.


Ответ:

35
Задание № 7220
i

Слово, ука­зан­ное в скоб­ках, по­ставь­те в нуж­ную форму. Об­ра­зо­ван­ную вами форму за­пи­ши­те.
В шкафу ле­жа­ла стоп­ка чи­стых (по­ло­тен­це).


Ответ:

36
Задание № 7578
i

Опре­де­ли­те, в каких пред­ло­же­ни­ях на­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1)  Мы любим наших детей и гор­дим­ся ими.

2)  На­де­ясь уви­деть на кон­цер­те лю­би­мых ар­ти­стов, на­стро­е­ние весь день было ра­дост­ное.

3)  Софья не толь­ко увле­ка­ет­ся во­лей­бо­лом, но и на­столь­ным тен­ни­сом.

4)  Ме­бель на время ре­мон­та была сдви­ну­та на се­ре­ди­ну ком­на­ты, ко­то­рая была при­ве­зе­на из Гер­ма­нии.

5)  Глав­ный ар­хи­тек­тор го­ро­да Быст­риц­кая для ра­бо­ты над новым про­ек­том при­гла­си­ла вы­пуск­ни­ков стро­и­тель­но­го фа­куль­те­та.


Ответ:

37
Задание № 7603
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­ва­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

А.  углуб­ле­ние

Б.  лисий

В.  сде­лан

Г.  кри­вой

1.  в слове нет суф­фик­сов

2.  в слове один суф­фикс

3.  в слове два суф­фик­са


Ответ:

38
Задание № 7187
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­ва­ми и спо­со­ба­ми их об­ра­зо­ва­ния:

А.  ан­ти­ви­рус

Б.  вчет­ве­ром

В.  со­бе­сед­ник

Г.  мыть­ся

1.  при­ста­воч­ный

2.  при­ста­воч­но-суф­фик­саль­ный

3.  суф­фик­саль­ный

4.  пост­фик­саль­ный

5.  при­ста­воч­но-пост­фик­саль­ный


Ответ:

39
Задание № 1903
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ны­ми сло­ва­ми и их мор­фо­ло­ги­че­ской ха­рак­те­ри­сти­кой:

A.  Не­ко­то­рые пред­рас­суд­ки ока­зы­ва­ют­ся очень жи­ву­чи­ми.

Б.  За­ба­вин под­нял­ся к белой башне маяка и, огля­дев­шись, за­ме­тил впер­вые, как кра­си­во море.

B.  По­нят­ны го­ло­са воды от оке­а­на до ка­пе­ли. Г.  Се­вер­ный го­ри­зонт за­тя­нут какой-то мглой, по­хо­жей на дым.

1.  при­ла­га­тель­ное в крат­кой форме

2.  при­ла­га­тель­ное в пол­ной форме

3.  гла­гол в форме про­шед­ше­го вре­ме­ни

4.  де­е­при­ча­стие

5.  при­ча­стие в крат­кой форме

6.  при­ча­стие в пол­ной форме


Ответ:

40
Задание № 6599
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

A.  Я не люблю людей, ко­то­рые слиш­ком много го­во­рят о себе, и счи­таю это при­зна­ком са­мо­лю­бо­ва­ния.

Б.  То донесётся из далёкого пруда тор­же­ствен­ный хор ля­гу­шек, то зве­ня­щим трес­ком раз­даст­ся то­роп­ли­вый крик какой-то птицы.

B.  Ни­ко­лай Ни­ко­ла­е­вич вышел на крыль­цо, и когда он вер­нул­ся об­рат­но в избу, то его лицо, во­ло­сы и одеж­да были мок­ры­ми.

Г.  Не­смот­ря на уста­лость, Сер­дю­ков не мог за­снуть.

1)  про­стое осложнённое пред­ло­же­ние

2)  слож­но­со­чинённое пред­ло­же­ние

3)  слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние

4)  бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние

5)  слож­ное пред­ло­же­ние с раз­ны­ми ви­да­ми связи


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.