Вариант № 329420

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 2:00:00
1
Задание № 1251
i

Пи­шет­ся о на месте про­пус­ка в сло­вах:



2
Задание № 1172
i

Пи­шет­ся е на месте всех про­пус­ков в рядах:



3
Задание № 6562
i

Двой­ные со­глас­ные пи­шут­ся в сло­вах:



4
Задание № 1254
i

Пи­шет­ся о на месте про­пус­ка в сло­вах:



5
Задание № 6564
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, где пи­шет­ся НИ:

 

Как 1)н.. пре­крас­но было утро, 2)н..кто из нас по­рань­ше от­пра­вить­ся в горы 3)н.. за­хо­тел: мо­ло­дая лоза ло­ми­лась под тя­же­стью ки­стей спе­ло­го ви­но­гра­да, и мы 4)н.. могли 5)н.. по­мочь де­душ­ке со­брать уро­жай.



6
Задание № 7272
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:



7
Задание № 331
i

Через дефис пи­шут­ся слова:



8
Задание № 332
i

Раз­дель­но пи­шут­ся вы­де­лен­ные слова в пред­ло­же­ни­ях:



9
Задание № 13
i

Тире на месте про­пус­ка обя­за­тель­но ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:



10
Задание № 7274
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях



11
Задание № 1344
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны):



12
Задание № 256
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:



13
Задание № 377
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях :



14
Задание № 6490
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:



15
Задание № 1108
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформ­ле­ни­ем чужой речи:



16
Задание № 5753
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:



17
Задание № 1893
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и опре­де­ли­те, какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже под­тем нашли от­ра­же­ние в тек­сте:



18
Задание № 1894
i
Развернуть

Ука­жи­те, какие из при­ведённых ха­рак­те­ри­стик со­от­вет­ству­ют дан­но­му тек­сту:



19
Задание № 7396
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, какие язы­ко­вые сред­ства свя­зы­ва­ют между собой 3-е и 4-е пред­ло­же­ния тек­ста.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1)  лек­си­че­ские по­вто­ры

2)  си­но­ни­ми­че­ская за­ме­на

3)  союз

4)  ме­сто­име­ния

5)  оди­на­ко­вый по­ря­док слов


Ответ:

20
Задание № 6537
i
Развернуть

Най­ди­те в 3-м пред­ло­же­нии тек­ста ан­то­ним к слову «увле­ка­тель­но» и за­пи­ши­те его.


Ответ:

21
Задание № 6815
i
Развернуть

В слове, вы­де­лен­ном в 6-м пред­ло­же­нии тек­ста, про­пу­ще­на буква. За­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).


Ответ:

22
Задание № 7103
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, как пи­шет­ся слово, вы­де­лен­ное в 5-м пред­ло­же­нии тек­ста. Рас­крой­те скоб­ки и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).


Ответ:

23
Задание № 1896
i
Развернуть

Най­ди­те в 5-м пред­ло­же­нии слово, в ко­то­ром все со­глас­ные звуки твёрдые. За­пи­ши­те это слово в об­ласть от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.


Ответ:

24
Задание № 6858
i
Развернуть

Най­ди­те в 16-м пред­ло­же­нии тек­ста су­ще­стви­тель­ное вто­ро­го скло­не­ния, упо­треблённое в форме ро­ди­тель­но­го па­де­жа. За­пи­ши­те его (су­ще­стви­тель­ное) в той форме, в ко­то­рой оно ис­поль­зо­ва­но в тек­сте.


Ответ:

25
Задание № 7127
i
Развернуть

Ука­жи­те мор­фо­ло­ги­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие слову, вы­де­лен­но­му в 8-м пред­ло­же­нии тек­ста. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1)  де­е­при­ча­стие;

2)  не­со­вер­шен­но­го вида;

3)  стра­да­тель­ное;

4)  в форме про­шед­ше­го вре­ме­ни;

5)  в форме сред­не­го рода.


Ответ:

26
Задание № 7473
i
Развернуть

Най­ди­те в пред­ло­же­ни­ях 8–9 не­пе­ре­ход­ный, воз­врат­ный гла­гол и опре­де­ли­те его на­чаль­ную

форму. За­пи­ши­те её (на­чаль­ную форму).


Ответ:

27
Задание № 1899
i
Развернуть

Опре­де­ли­те вид под­чи­ни­тель­ной связи в сло­во­со­че­та­нии, вы­де­лен­ном во 2-м пред­ло­же­нии тек­ста. Ответ за­пи­ши­те в об­ласть от­ве­тов в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

28
Задание № 7133
i

Най­ди­те слово, в ко­то­ром до­пу­ще­на ор­фо­гра­фи­че­ская ошиб­ка. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но).

 

В новом пла­не­та­рии; ни­ке­ле­вый сплав; удач­ли­вый тор­го­вец; сле­дить за ре­ак­ци­ей; бес­по­ко­ить­ся о го­стье; обья­в­ле­ние; уда­рить на­от­машь.


Ответ:

29
Задание № 7167
i

Опре­де­ли­те, в каком из вы­де­лен­ных слов на месте про­пус­ка пи­шет­ся буква Е. За­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но).

 

Увид..вший чудо; снег та..л; муч..мый жаж­дой; успо­ка..вать ре­бен­ка; (он) люб..т спорт.


Ответ:

30
Задание № 6589
i

Най­ди­те в пред­ло­же­ни­ях слово с ор­фо­гра­фи­че­ской ошиб­кой и за­пи­ши­те его в ис­прав­лен­ном виде (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но).

 

На окра­и­не села жил из­вест­ный на всю окру­гу зна­харь, ле­карь-са­мо­уч­ка, хо­ро­шо раз­би­ра­ю­щий­ся в ле­кар­ствен­ных тра­вах. В его доме было много стран­ных зна­харь­ских при­над­леж­но­стей: мед­ные кри­вые ножи, щип­чи­ки, бу­рав­чи­ки, сушёные змеи, яще­ри­цы и дру­гие ди­ко­вин­ные ве­щи­цы.


Ответ:

31
Задание № 7518
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

По­те­ряв­шись в лесу, я долго блуж­дал в тем­но­те1)_ и2)_ когда все мои мно­го­чис­лен­ные3)_ и на­стой­чи­вые по­пыт­ки найти до­ро­гу стали ка­зать­ся тщет­ны­ми4)_ и бес­по­лез­ны­ми, я уви­дел5)_ вдали за­мер­цал огонёк.


Ответ:

32
Задание № 7598
i

Опре­де­ли­те, какое из при­ведённых ниже слов имеет сле­ду­ю­щее зна­че­ние: «из­ме­ня­е­мая зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая об­ра­зу­ет форму слова и слу­жит для связи слов в пред­ло­же­нии и сло­во­со­че­та­нии». За­пи­ши­те это слово.

При­став­ка, суф­фикс, окон­ча­ние.


Ответ:

33
Задание № 7225
i

Опре­де­ли­те, в каком из трёх пред­ло­же­ний есть про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое. За­пи­ши­те это ска­зу­е­мое.

 

После дол­гих спо­ров оп­по­нен­ты при­шли к еди­но­му мне­нию.

Мо­ло­дой спе­ци­а­лист был готов при­сту­пить к ра­бо­те.

По­го­да про­дол­жа­ла оста­вать­ся пас­мур­ной.


Ответ:

34
Задание № 7466
i

Опре­де­ли­те, в каких пред­ло­же­ни­ях на­ру­ше­ны ре­че­вые нормы. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния)

1)  Мо­ло­дой ар­тист по­лу­чил за­слу­жен­ный три­умф у зри­те­лей.

2)  Надо по­ста­рать­ся найти не про­сто при­ем­ле­мое, а оп­ти­маль­ное ре­ше­ние.

3)  Сей­час в моде сдер­жан­ная цвет­ная гамма.

4)  Как все лег­ко­мыс­лен­ные люди, она часто бро­са­ла день­ги на ветер.

5)  Уче­ние о язы­ко­вых сти­лях имеет дол­гую ис­то­рию.


Ответ:

35
Задание № 6869
i

Слово, ука­зан­ное в скоб­ках, по­ставь­те в нуж­ную форму. Об­ра­зо­ван­ную вами форму за­пи­ши­те.

Счёт в банке по­пол­нил­ся (пять­сот) руб­ля­ми.


Ответ:

36
Задание № 7448
i

Опре­де­ли­те, в каких пред­ло­же­ни­ях на­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1)  Пи­са­тель по­дроб­но опи­сал о наших буд­нях и празд­ни­ках, о таких со­вре­мен­ни­ках, как мы с вами.

2)  Пу­те­ше­ствуя на­лег­ке, по­езд­ка ка­за­лась осо­бен­но при­ят­ной.

3)  Эти две изящ­ные лампы укра­сят и со­зда­дут уют в вашей го­сти­ной.

4)  На кон­фе­рен­ции вы­сту­пи­ла из­вест­ный про­фес­сор М. И. Чер­няв­ская.

5)  Во­ро­па­ев ска­зал с вос­тор­гом, что разве уснёшь в такую ночь.


Ответ:

37
Задание № 7163
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­ва­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

А.  обид­чик

Б.  (дом) нов

В.  за­ме­че­но

Г.  клю­чик

1.  в слове нет суф­фик­сов

2.  в слове один суф­фикс

3.  в слове два суф­фик­са


Ответ:

38
Задание № 7502
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­ва­ми и спо­со­ба­ми их об­ра­зо­ва­ния:

А.  спер­ва

Б.  про­ли­вать

В.  вы­чит­ка

Г.  рас­ще­бе­тать­ся

1.  при­ста­воч­ный

2.  при­ста­воч­но-суф­фик­саль­ный

3.  суф­фик­саль­ный

4.  пост­фик­саль­ный

5.  при­ста­воч­но-пост­фик­саль­ный


Ответ:

39
Задание № 1943
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ны­ми сло­ва­ми и их мор­фо­ло­ги­че­ской ха­рак­те­ри­сти­кой:

A.  Гре­му­чая змея ле­ни­ва и не­по­движ­на, хотя может быст­ро пол­зать, пре­сле­дуя до­бы­чу. Б.  Люди бла­го­дар­ны док­то­ру за сде­лан­ное добро.

B.  Жи­те­ли степ­но­го юга, пе­ре­се­лив­шись в таёжные си­бир­ские места, тот­час на­лов­чи­лись ру­бить здесь де­ре­вян­ные избы. Г.  Кон­церт­ный ко­стюм для цир­ко­во­го на­езд­ни­ка сшит по по­след­ней моде

1.  при­ла­га­тель­ное в крат­кой форме

2.  при­ла­га­тель­ное в пол­ной форме

3.  гла­гол в форме про­шед­ше­го вре­ме­ни

4.  де­е­при­ча­стие

5.  при­ча­стие в крат­кой форме

6.  при­ча­стие в пол­ной форме


Ответ:

40
Задание № 1250
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

А.   Хит­рость вы­нуж­де­на скры­вать­ся, муд­рость же от­кры­та и надёжна.

Б.   Когда мы имеем дело с ге­ни­аль­ным че­ло­ве­ком, ни­ко­гда нель­зя очер­тить пол­но­стью его воз­мож­но­сти.

В.   Июнь­ский лес при­тя­ги­ва­ет не толь­ко своей кра­со­той, но и кла­до­вы­ми своих даров : за­цве­та­ют мож­же­вель­ник, ка­ли­на, ма­ли­на.

Г.   Он вы­ру­чил меня если не из беды, то, по край­ней мере, из очень не­при­ят­но­го по­ло­же­ния.

1)  про­стое осложнённое пред­ло­же­ние

2)  слож­но­со­чинённое пред­ло­же­ние

3)  слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние

4)  бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние

5)  слож­ное пред­ло­же­ние с раз­ны­ми ви­да­ми связи

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б1В4Г2.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.